Wettbewerbe sind für manche Entwicklungsphasen der Schüler ein geeignetes Ziel, ihr Lernen auf ein Ziel hin zu spannen und ihr Potential in einer außergewöhnlichen Situation zu erproben bzw. mit anderen zu messen. Besonders der niedrigschwellig beginnende Wettbewerb „Jugend musiziert“ bietet hier eine Chance, Bühnenerfahrungen in einer besonderen Situation zu machen und externes, professionelles Feedback zu bekommen. Dabei ist aus pädagogischer Sicht der Weg der Wettbewerbsvorbereitung eine sehr fruchtbare und gewinnbringende Zeit und meist wichtiger, als der Wettbewerb selbst.